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第241章 繼續尋找(第2頁)

為了方便教學,他們隻設置了三門課程,包括:英語日常口語,計算機技術,汽車駕駛及維修。

計算機課程的教師,他通過龍老師已經說好了,

課程内容也比較簡單,隻有三門課,分别是計算機基礎,漢字輸入,BASIC語言;

即使報名人數多,也可以拉他們的學生來教課。

汽車駕駛更簡單,西電集團退休司機多得很,要多少都行,

西電的不夠,别的企業的也不少,這些老司機,車輛駕駛和修理技術都沒問題;

另外,也通過關系說好了,可以給他們辦個駕校培訓班的委托證明,

這樣,他們就能合法培訓汽車駕駛,培訓後的學員,也能參加考試,獲得駕照。

實際上,隻有在1984年,國家允許私人購買汽車後,才有可能這樣操作;

88年後,這部分的管理,會進一步明确和放開,

直到93年,駕駛員培訓和考試開始分開,各種駕校才開始大量出現。

現在,他們辦這個汽車駕駛培訓班,估計報名人數不會少。

前面說過,西翻的丁院長,就是從培訓英語導遊起步的,

他幾乎是單打獨鬥,第一個班就有300學員,現在,隻要教師問題能解決,相信招生人數上千,應該是可能的。

看見他實在想不出辦法,白滿川就出聲引導:“我們三個月的英語班,要達成的目标是什麼?”

“讓學員學會基礎會話。”

“對啊,你隻要想,哪裡有符合這樣條件的,是不是可以選擇的範圍就大了。”

白滿川隻做引導,就是不說答案。

實在是自己的思維禁锢,一定要自己突破。

現在的人們,更多需要的是敢想敢做。

“你說……,我們學校大三、大四的學生,能不能過來教課?”王石鼓試探的問他。

“隻要敢在衆人前大聲說出英語的,都可以當教師。”

白滿川突然想起,我去,現在‘瘋狂英語’的創始人好像剛高中畢業。

不論人品,他提出的英語學習方法,對消除人們對英語的畏難感,提高英語學習能力,還是挺有效的。

“咦,你這話是什麼意思?”王石鼓不明所以,馬上追問。

“第一個意思是說,我們的英語教師,必須要能帶着學生大聲朗讀英語;

另一個,當衆大聲朗讀,能讓人很快學會英語,這是一個學習秘訣,以後要當成我們的秘密武器。”

他一本正經的胡說八道,隻是表情太嚴肅,讓王石鼓不敢懷疑,隻好記下來,想找時間試試看。

“那……,按你的意思,我們的英語教師,首先需要經常帶着學生大聲朗讀,”

他臉色似笑非笑的說,“那我們這些教師,恐怕合适的沒幾個。”

“為什麼?”白滿川不理解他這個說法。

“你想啊,我們現在的教師,都是些的老頭、老太太,就是他們能做到,我也不敢讓他們幹啊。”

“哈哈哈,你說得對。”

想起在教室台上,白發老頭領着學生大聲高喊‘英格裡斯’的畫面,哦吼……,那畫面太美、我不敢看。

白滿川搖搖頭,甩去腦中的畫面,對他說:

“從學生中找,也可以對外招聘,最關鍵的一條,就是要能自如的當衆大聲朗讀,敢說才是最重要的。”

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