史岩之年紀老邁,之前當過老學生,回校複讀!
孟之祥重視教育,在定都應天府後,立即建立起二所國立大學,一是東南大學,這是綜合性的大學;二是國防大學,乃是為軍隊準備,培養中高級的軍官,國防大學中有個高級指揮系,學員不多,且不用考試就能進學,他們正是各地的總督、巡撫和三司官員,軍隊則是軍師級的幹部,主要學習的是戰争指揮知識。
史岩之在這個系裡進修過,具備了相應的知識,根據敵情報告,他一眼就看穿鞑子“誘敵深入”的伎倆,明擺着鞑子在用空間換取時間,用空間換取實力。我軍進入的地方越深,補給線也越長;占領的土地越多,兵力自然也越分散。
我軍不可能處處設防,鞑子可以從容切斷我軍糧道,足讓我軍不戰自亂。
“嘿嘿,老夫偏不上這個當!”史岩之呷着奶茶道。
“存人失地,人地皆存。存地失人,人地皆失”的道理史岩之完全清楚,因此面對着進入舊朝兩京的巨大誘惑,史岩之頂住了,而且孟之祥也頂住了。
在史岩之寫來的奏折上,孟之祥明确批複:“卿可自決!”
他對王堅道:“将在外,君令有所不受,朕可不是唐玄宗,不會迫史卿當哥舒翰的!”
“北鬥七星高,哥舒夜帶刀。至今窺牧馬,不敢過臨洮。“安史之亂初起,哥舒翰守潼關穩如老狗,安祿山前進不得,都後悔造反了,不料豬隊友唐明皇強迫哥舒翰出戰,果然兵敗,哥舒翰身敗名裂,唐明皇則失了美人和江山,這樣的曆史教訓,孟之祥不可能不知道的。
得到了孟之祥的批複,京湖軍在劉整部奪取了許昌,蒲黼部奪取了汝州後不再前進,而是轉入防禦,得來的許昌和汝州各州縣加固城防,屯積物資,大部隊後撤,保持一種收拳回身,蓄勢出擊的有利态勢。
……
開封城的城牆上,史天澤在巡視城防,咬牙切齒地詛咒着與他同姓的南朝老匹夫!
先前開封城的情況惡劣,它原為北宋都城,被金人攻破後,金人大掠該城,把城内洗劫一空,一劫也。
金人占據開封城,該城漸漸回複元氣,但遠未能達緻先前盛況,又遇到蒙古人入侵,金人獻城投降,蒙古人一點不給臉,大掠該城,把城内洗劫一空,二劫也。
到得宋将趙葵與全子才來“端平入洛”進入開封城時,此時的汴京早已不是當年繁華遍地,百業興旺,人口百萬的大都市。進入之後看到的是一片死寂,遍地凋零的景象,有的也隻是一千戶居民和600名投降的守軍!
宋人來去匆匆,蒙古人重新控制開封城,他們不善于經營,且開封城曾作為北宋都城和金人臨時都城,蒙古人不想讓其發展起來,因此史天澤進入開封城後,看到的景象與趙葵與全子才來的景象不遑多讓。
不能過黃河,各地的鞑子達魯花赤不納他們,史天澤無路可走,隻好撥出錢财,動用大量的人力物力,修繕開封城的城牆,加固城防,深挖護城河,打造器械,還在城内建造房子、倉庫、平整土地建校場、深挖水井、修理道路等等,錢财如流水般地使出去。
盡管一再節省,比如動用民力時不給工錢,但總得給他們吃飯吧,讓他們自已出錢做飯來做工,這樣的事情,史天澤真的做不出來。
對于史天澤這些地方實力派來說,百姓是其根基,勢力重要的組成部分,若根基不穩,他漢人世侯就做到頭了。
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