如果村民們回答正确,就能拿到這一輪的小獎品;
最終學生們講課的成功标準,以自己那一輪的獎品剩餘多少來決定。
剩得越少、甚至一個不剩者将獲得最終比賽勝利,拿到豐厚的獎品!
通過這個活動,既能鼓勵學生們認真學習,調動大家的積極性,也能以這種全村參加公開課的形式,讓那些沒機會坐在教室裡的孩子們得到學習的機會。
這個想法她之前就産生了,隻是昨晚因為想着大哥和春曉的事睡不着,才最終在腦海裡成型。
她将自己的想法告訴羅天成,作為學校裡唯二的老師,她想聽聽對方的意見。
而羅天成幾乎是剛聽她提出“全村公開課”這幾個字,就猜出了心上人真正的用意!
他深深看着眼前的人兒,為對方的善良和聰慧而折服。
他聽說過她的身世,據說是沒有母親,父親又意外早逝,蘇奶奶為了讓她能留在城裡,在她小時候就把她托付給了一戶人品差勁的親戚!
這些年她過得并不好,而且即便苦苦忍耐,她還是被那無良的親戚趕出了家門。
在見到她之前,他一直以為對方會跟自己一樣,因為厭惡不公的世道、痛恨殘忍的命運而消極、散漫,對一切無動于衷!
可他錯了!
她就像那頂着料峭春風、恣意開遍山坡的映山紅一樣,不管外界環境如何惡劣,她總能用自己的堅強勇敢去積極應對、甚至改變這一切!
這個姑娘,比起她嬌美的容貌,更讓人難以自拔的是她諸多美好的品質。
這叫他怎麼能不去喜歡呢?
想到這些的羅天成,忽然就對對方遲遲無法明白自己心意這一點,釋懷了。
“羅大哥,你覺得我這個想法怎麼樣?能行得通嗎?”
他看向對面人兒那雙因為認真而閃閃發亮的眼睛。
沒關系,不懂就不懂吧!
就像他之前為蘇奶奶默默承諾的那般,這樣的她,他願意等一輩子。
“我覺得很好,完全可以實行!等我們今天下了課,我陪你一起去找五爺爺和蘇大叔他們,把這個想法跟他們說說!”
蘇慧蘭沒想到對方比自己還雷厲風行,不過轉念一想這集體公開課越早開展,村裡沒機會念書的孩子們就越早受益,便點頭道:
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