馬長東雖然想說步子是不是邁的有點太大,太快了。畢竟步子邁的太大,容易扯到蛋不是。
可是轉念一想,不下一個狠藥,猛藥,山泉鄉不可能得到快的轉變。
他們這代人是都老了,經曆過多次失敗的他們,想的更多的,還是穩定發展。
穩定發展的确穩啊,窮的穩定,有啥屁用?
還得是李豐晨他年輕,還有幹勁,完全可以有不同的發展。
馬長東思索片刻後,還是決定按照李豐晨的吩咐,絲毫不打折扣的就展開了新的工作。
開始了新的養殖場的規劃建設。
而此時山泉中學裡。
李豐晨還是繼續傾心教導孩子們。
現如今學生們每天的進步都很大,住校以後,他們初一的課程從原先基本都是自習課的課表,變成現在的一天2-3節數學課,1-2節英語課,2節科學課。
幾乎就算是集全校所有的師資力量,把初一的學生們扶起來。
至于初二初三,學校也沒有放棄,也是加強管理,加強教育。
這樣一來,就是每個老師每天的課程都很滿,每天上課都是在6-7節,更不要說還要改作業,像李豐晨還兼着兩門課。
姚永勝還好些,因為他很适應這樣的工作。
但是孫亮就不行了。
他以前在江州育才中學,一天隻要上兩節課。
現在教學任務直接翻了好幾翻,立馬就把他折騰慘了。
兩個禮拜下來,他瘦了足足12斤。
每天改作業改到半夜。
臉上長了很多痘痘不說,最近還便秘了。
拉個屎的時間都夠人家玩一把王者農藥了。
要不是最近山泉中學的夥食跟上了,讓他可以吃的好,喝的好,不然他可能早就已經瘦的蔫不拉幾的了。
“我明明隻是一個來挖人的,怎麼現在感覺像是來賣命的。”孫亮的心中有些茫然。
可是心裡更多的還是糾結。
一邊是自己已經疲憊的不行,每天都想随時随地躺倒睡覺的想法,一邊是看着這些學生進步,受到學生們敬重的喜悅。
還真别說,李豐晨的嚴格教育法,對這些學生還真管用。
學生們嘴巴上抱怨的不行,但是實際上心裡都是佩服無比。
因為李豐晨都是在合理的範圍内“壓榨”學生。
有些嚴格,也隻是為了讓學生少走彎路。
比如晚上不讓他們說話,逼他們早點睡覺。
比如午休的時間逼他們睡覺,不讓他們做作業。
“喔喔喔!”
就在孫亮坐在辦公室,雙眼迷離,精神渙散,内心矛盾的時候。
就聽到了初一的班級裡傳來了一聲聲的叫好聲。
他連忙起身過去看看。
跟着他一起的還有姚永勝和金老師。
三人來到初一的班級門口,就看到李豐晨正在給初一的學生們講着什麼。
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