第八十四章兩位牛人最新章節，第1頁_遊走在晚清的亂世理工男免費全文閱讀

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第一場考試李谕幾乎是連消帶打，絞盡腦汁。

關鍵很多題目他都沒有第一時間認出人名，題目原先把威廉一世翻譯成了“維廉第一”，把漢尼拔翻譯成了“罕尼伯勒”，就問這四個字誰看第一眼不會蒙？

反正李谕當時是很蒙圈的：這誰啊！咋就三大名将了！

後來想到肯定不是凱撒，大腦再使勁一擠，在行将宕機的時候才反應過來這不就是拔叔的名字嘛！

要不是從小漢語拼音和英語音标都過關，根本想不出這種奇怪名字到底是誰。

當時的翻譯工作的确任重而道遠，也難怪京師大學堂要把同文館合并過來改稱譯學館。

總之史學考試算是蒙過去，而且看周圍考生們的眼神，似乎也考得不咋地，這就放心了！

第二場考試是修身大義，又把李谕難為住了！

雖然他背過不少古文詩詞及曆代名篇佳作，但是讓他講明白經義就有點開玩笑。

唯獨想到可以用上的就是當初考研時也曾經非常現實地準備過考公，畢竟多一條路嘛！也曾學習過申論，沒想到這東西在晚清還真是蠻有用的。

沒辦法，李谕再度使出了接化發的本領，在他的認知裡，“修身大義”反正隻要說明白了，言之有理即可；然後不就是引經論據嘛，雖然自己背的經義遠沒有其他上私塾的考生多，但總歸都是曆史名篇。

區别就是二十一世紀能背幾句古詩詞就很不錯，但在晚清，由于這些名篇大家都會，反而顯得太俗沒多少人用，不然顯示不出自己博覽群書。

李谕就管不了那麼多，俗就俗吧！能說有錯嗎！？

而且不出意外，這可能就是自己得分最低的一科，聽天由命吧，隻能靠其他科目彌補彌補。

當天最後一場考試為教育學，對李谕來說其實就簡單許多。

因為哪怕不是師範生出身，沒有看過教育心理學等着作，也不用擔心這一科考試，說到底李谕上了那麼多年學，對教育的認知幾乎可以說遠遠甩開所有晚清人士。

——他就是個現代教育的産物。

所以李谕可以寫的太多了，刷刷刷就洋洋灑灑寫了個長篇大論。很多現代人習以為常的在晚清都是超時代的新事物，包括義務制應該多少年、從幾歲開始上、先上什麼科目後上什麼科目、難度如何遞進、小學中學大學如何劃定等等。

你是怎麼上的學，就怎麼寫。在當時把這些寫出來就是非常先進的。

要不是時間有限，李谕都想給他論述到如何建立研究生院。

當天的考試結束，按照學堂的要求，第二天沒有考試安排，西學的幾科要在後天才會開考。

李谕走出考場，努力伸了伸懶腰，這時也有空四顧環顧了一下，他發現報名的人數還是不少的，尤其是師範館的考試區，粗粗估計一下也得有六七百人。

雖然後世北大每一級都有四千多名新生，但是一百多年前的第一次招生，考試人數算上仕學館也僅僅不到1000人，錄取人數肯定還要遠比1000小得多。

也不必縱向和一百年後比，橫向和旁邊同時期的日本比比就可知晚清人才何其稀缺。

這一天的考試下來，李谕感覺自己還是不太适合文科考試。

自己是理工專業出身，現在才發現文科或者說人文科學難度真心也不小，絕不是随便吹吹牛就可以。

隻不過以前看過不少開國學班的騙子，還以為就那麼回事，現在深入去落筆寫才知道真大師和國學騙子區别太大。

當然他有這種感覺也是因為二十一世紀的國學騙子們已經僞裝得很好，到處以假亂真充當大師，真有不少人被忽悠進去。

李谕正準備回家時，有兩人叫住了他。

“請問，閣下可是李谕先生？”

李谕回過頭，看到了兩位二十歲出頭的年輕人，回道：“在下正是李谕，請問二位是？”

稍年輕的一人立刻激動道：“真的是李谕先生！太棒了！我就說今天肯定能在考場遇見您！您要比照片上精神多了，第一眼沒敢認出來！”

稍稍年長的另一人用一口标準的浙江口音笑道：“看你那大驚小怪的樣子，能不能不要這麼激動！”然後他轉向李谕說，“實在不好意思，李谕先生，其實我見到您也有點激動。給您介紹一下，我叫馮祖荀，他叫何育傑，我們也是來參加大學堂的招生考試。”

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