歡喜看向玩家,發現玩家已經意識混亂了,像個傻子一樣,嘿嘿的笑着,口水流了一身。
很明顯,那張符紙不僅僅是讓人意識迷惑,甚至能直接攻擊人的意識,把人變成傻子。
歡喜眼中閃過一陣殺意,冷笑着看着眼前的玩家,冷聲問道:“你們的計劃是什麼?”
玩家呆呆愣愣的把他們計劃和盤托出。
歡喜聽了他們的計劃哭笑不得,這一批玩家是不是都被強行降智了,這麼漏洞百出的計劃,怎麼可能會成功。
玩家們的計劃,無非就是憑借着手裡的符紙解決掉幼兒園的boSS和老師,然後控制園長發一封放假通知,給學校的孩子放假。這樣一來學校就隻剩下被玩家控制的老師了,再讓老師給自己守衛,熬過剩下四天,最後讓園長給他們發一份實習通過的證明,這樣他們既能可以安全離開,又能拿個高分。
不得不說,玩家就是太信任他們手裡的符紙了,可能在别的副本用過效果不錯,就想着繼續用這種辦法,完全忽視了Npc身上也有道具的可能性。
現在計劃破裂了,符紙也用不了了。
歡喜嫌棄的看着眼前流着口水傻笑的玩家,叫來兩個老師,一起把他關在了器材室。
和這個玩家一起的女玩家,左等右等都不見自己的同伴回來,也慌了神,好不容易把班上的孩子哄去睡覺以後,就去了别的班級,幾個玩家湊在一起一商量,覺得人肯定兇多吉少了,絕望瞬間籠罩在他們心頭。
沒了領頭羊,幾個玩家商量了半天也沒商量出什麼切實有效的對策,隻能個人顧個人,保證自己活着就行了。
回到各自教室的玩家們都有些渾渾噩噩,同時為接下來的三天半更加擔憂,那麼厲害的玩家都死在這裡,自己真的能活着出去嗎?
睡醒後的小朋友總是格外的難纏,哭着找媽媽的,穿不上褲子急得哭的,頭發亂了非要老師先給紮頭發的。
玩家們忙的根本顧不上考慮安全的問題,隻想着先把眼前這群小崽子的問題解決了。
“老師,你快點啊!别的班的小朋友都出去了!”
“是是。”
玩家手忙腳亂的和小姑娘的頭發較勁,他也想快點,可是這手不聽話啊。
等玩家們帶着各自班的小朋友到操場的時候,操場上已經是一片群魔亂舞了,有小朋友直接把自己的頭揪下來當球踢,還有用脖子蕩秋千的,那些老師也不遑多讓,一個個快把自己扭成麻花了,看到哪個小朋友不聽話,上去就是一巴掌,被打的渾身是傷的小朋友也不介意,嬉笑着跑開繼續玩。
提前到達操場的那幾個玩家已經躲在了角落裡瑟瑟發抖,生怕被這些詭異給注意到。
歡喜也來了操場,看着小朋友們玩。
“老師,我們來玩丢手絹吧!被抓到的人要接受懲罰哦!”
幾個玩家老師都被自己班的小孩拽到了操場中央,再加上數十個小孩,圍成了一個大圈。
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