“而且初三的學生即将畢業,一定有很多書本資料不打算帶走,被遺棄在教室裡,我們更有可能找到線索。”
武明和張美自然是相信他的判斷,毫不遲疑的跟着他,一路來到西側五樓。
三人路過無數間教室,每間教室都沒有上鎖,一扇扇打被開的房門像是黑洞洞的嘴巴,等待着吞噬進入其中的人。
他們停在五樓的教室前,教室的門牌上寫着:三年級(9)班。
“整棟西樓,每一層至少有兩個教室,而最高層的五樓,卻隻有一個教室。如果我沒猜錯的話,9班就是整個初三的尖子班,最為特殊。”
伊祁護在兩人身前,一邊解釋,一邊小心進入教室中。
這所學校已經荒廢多年,自然沒有電力,教室裡的電燈也無法打開。
跟在後面的武明和張美,隻能打開手電筒,借着手電筒的光芒觀察這間教室的内部構造。
如果除去黑暗詭異的氛圍,這裡隻是一間很普通的教室。
教室的黑闆上寫着課程表,但是已被塗抹,又被學生調皮的畫上塗鴉,還有人趁機在黑闆上表白,以及發洩憤怒。
“李小紅我喜歡你”、“趙小剛是個傻X”、“張小勇你什麼時候還錢”、“王小明是個大笨蛋”等等,諸如此類。
顯然,平時學生們并不敢如此放肆。黑闆上的塗鴉,一定是學生們在中考後,才肆無忌憚的寫下。
教室的後面畫着黑闆報,上面寫着一些中規中矩的标語,諸如“天氣幹燥,謹防火災”、“好好學習,備戰中考”、“揮灑汗水、書寫青春”等,十分單調。
教室中央零亂的擺放着幾十張桌椅,上面的書本大多一片狼藉,顯然是被已經畢業的學生們撕毀取樂。
隻有第一排最左側的書桌,桌面上規規矩矩的擺放着一摞書本,整潔幹淨,完好無損,格外引人矚目。
伊祁注意到那張書桌,走過去,伸手在桌兜裡摸索着,摸出一個日記本。
日記本有一道小小的塑料密碼鎖,伊祁沒費什麼功夫,十分簡單的将其破解,打開日記。
【今天就要畢業,我一定要抓住最後的機會,對李小紅說出我的心裡話!】
第一頁,日記的主人就以神采飛揚的文字,記錄下自己激動的心情,和少年人不可言說的秘密。
伊祁接着翻閱下去。
【我要約她明天傍晚在教室裡見面,同學們中午就走了,他們都忙着玩,肯定沒人過來。】
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