目前看來,蘇格蘭的身份似乎暫時還沒有暴露,在琴酒那裡的可信程度甚至比任務失敗的波本要高一些……
折笠裕義手指無意識地在桌面上敲擊着。
波本失敗的任務,蘇格蘭即将暴露的身份,還有莫名把他加進任務的琴酒……
蘇格蘭的身份會是在這一次的任務中露出破綻的嗎?
不過既然是重要的資料,波本和蘇格蘭肯定會阻撓的吧。
敲擊桌面的“笃笃”聲實在難以忽視,導師不得不咳嗽了一下提醒折笠裕義收斂一些,走神也不要走得那麼明顯。
憑心而論,他是很喜歡這個學生的,有能力又自律,會自己找好研究方向自己寫論文,定時跟他彙報工作情況,他這個導師簡直沒有什麼能指導對方的。
他不是什麼壓榨學生的導師,相反他是很關心學生,樂于看到學生成才的。
隻是折笠同學哪裡都好,隻一點,實在是太不擅長人際關系了。
就比如現在,組會上走一下神當然是可以理解的。畢竟折笠同學自己的課題已經做得很好了。
但是走神走到敲桌子,甚至不小心把正在發言的同學逼到停下來,自己還恍若未聞,沉浸在自己的世界中就很不好了。
這樣很不利于同學間的友善關系的,折笠同學。
導師歎了一口氣,“折笠同學,關于友濑同學的構想,你有什麼意見嗎?”
折笠裕義聽到自己的名字驟然回神,友濑是誰他是不認識的,友濑的發言,折笠裕義更是半個字都沒聽到。
不過現在的情況是導師坐在一邊,一個女生站在白闆前要哭不哭地看着他,那麼想來那個女生就是導師口中的“友濑同學”了吧。
折笠裕義盯着白闆上的内容看了一會,然後皺眉,分點分層次條理分明地把上面的内容批了個一文不值。
他在日常生活中惜字如金,談及專業問題是反而能夠侃侃而談。
最後他總結道,“這些已經是幾年前的進展了,你不關注最新的研究結果嗎?”
女孩終于哭了出來。
折笠裕義莫名其妙地看着她,“我有哪裡講得不對嗎?”
就是因為太對了完全無法反駁才顯得更委屈啊,被你襯托得簡直就像個笨蛋一樣。
這是其他同學的心聲。
本來是想緩和氣氛的,結果不小心弄得更糟糕了。
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