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而這也并不完全因為，她必須要把芝士世界裡老林的結果帶回去。還因為在芝士世界的時間線上，現在離老林車禍發生，已經沒多少時間了。

這場車禍隻是被認為阿爾茲海默的成因之一，如果她注定無法阻止車禍，或者老林注定要罹患阿爾茲海默，她也不能讓芝士世界的老林抱憾終身。

必須現在抓緊時間。

也差不多在她完全理清思路後，孩子們又跑遠了。

風帶起小男孩身上的汗味，屋外香樟搖曳。

時間仿佛突然停止，林朝夕怔住。她突然很清楚看到自己将離開這個世界的那天。

1221号。

老林車禍當天。

無論結果如何，她是否阻止車禍拿到圖同構問題的研究，她都将離開這個世界。

這是确定的、不可逆的、必然會發生的事情。

心髒像要炸開，思維卻極度清明。

林朝夕擡起頭，下定決心，對老林說：“我認為，你應該把主要精力，放在你的數學上，不要讓教學生這種事情分散你的精力。”

她已經準備好一堆說法，應對老林的疑問，可老林卻反問：“但最早讓我教學生的不是你？”

“是我。”

還是輕描淡寫的語氣：“你到底想要爸爸怎樣？”

“我想讓你做你最應該做的事情，繼續你的數學研究。”她又強調

“那這麼多學生怎麼辦？”

“你可以再雇老師，而且實在不行的話我也可以教！”

“好啊，你來。”老林說。

林朝夕突然呆滞，等等，她剛才說了什麼？

“最近是覺得有點忙，果然是親生的女兒，知道要替為父分憂。”老林像突然放下千斤擔子，抱着書絮絮叨叨站起來，拍了拍她的肩，“小林老師，加油。”

林朝夕舔舔嘴唇，突然覺得，好像自己又被老林套路了還是怎麼……

感覺不太對。

但她還是擡起頭，對老林說：“你一定要繼續你該做的事情，我會每天檢查進度！”

“可以，歡迎監督。”

老林說完，抱起教案要走，不過沒兩步，他的手機鈴響了。

老林腳步不停，接起電話：“喂，哪位？”

“梅老師啊，有何貴幹？？”

林朝夕一個激靈，是班主任的電話。

“不好意思，給您添麻煩了。”

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