京市來審核的,都是見過大世面的人,他們甚至能夠從長輩那裡學習到許多現代人無法輕易接觸到的知識,但對那些在曆史長河中逐漸消失的經典技藝,他們的了解卻并不比尋常人多。
故而在看了神仙們的表演之後,審核組衆人的臉上都流露出激動之色。
這可是實打實的,遺失了的古文化啊!
江虹飛與他們一同看錄制,越看他的臉上就越發顯現出與有榮焉的神色,江虹飛道:“這部紀錄片是神仙們的自信之作,相信這世界上沒有誰,比他們能夠更好展現出我們國家的傳統文化了。”
他們可是親身經曆了那些朝代!
《神戰》播放之後,天娛傳媒已經有段時間沒有“作妖”了,常混娛樂圈區域的網友們竟然有點不适應,天娛傳媒怎麼不刷屏了?
打聽一下後發現,人家不是不活動,相反,他們公司組織的新項目逼格高了去了,竟然是幫央視拍紀錄片!而且還是傳說中會在cctv1播放的,宣揚傳統文化的超大型紀錄片!
不過是因為央視習慣性低調,不允許娛樂公司天天地毯式宣傳,所以天娛傳媒才靜悄悄的。
消息瞞了很久,直到紀錄片開播之前一個月才開始宣傳,但這回宣傳可不是小打小鬧,就連官方都介入了,央視各個頻道都打出了紀錄片的廣告,說是為了迎接國慶而特别制作的紀錄片,從各方面展示種花國傳統文化的鴻篇巨制。
國家級的紀錄片!
不管是小孩子中年人還是老年人都得到了這一消息,知道有個紀錄片叫做《咱們種花國》,他們中很多人甚至不是從電視上得到了消息,孩子們在上學的時候,語文老師都會提一嘴,低年級的學生是觀看學習,而高年級的學生則是将其作為未來考題在準備。
胡麗娜已經成為新高三生,為了應對高考,他們除了學習課本上的知識,還要關注時事,了解種花國的最新動态。
政治考試可能會考到你對某某事件的看法,語文考試也會考到,尤其是文化現象。
語文老師拿着兩本本子放在台子上,下首坐着的學生都探頭探腦,他們心道:今天老師怎麼沒帶試卷集?
語文老師對他們露出了一個有點猙獰的笑容道:“我們最近的學習任務,就是把《咱們種花國》看完。
衆人:???!!!
一周放7天,一天一集,《我們種花國》要放九周,在老師們決定讓學生看的時候,一半已經放過去了。
高三組的老師們成日就在研究今年會出什麼考題,一般情況下,考題都是跟着時事走的,這兩年國家在大推古典文化複興,高考,特别是語文高考,題目也越來越偏向他,去年全國卷的高考作文題甚至讓同學們談談種花國古典文化的含義,老師們靈敏的神經都被觸動了,認為這兩年的題目絕對會和古典文化沾邊。
恰逢此時推出《咱們種花國》,不看真對不起高考出題人。
學生們聽老師的話,很想歡呼,但再看看上面語文老師的臉色,又把心中的呼聲憋回了肚子裡。
語文老師道:“課代表,上來放視頻。”竟然準備回辦公司了。
老師走後,同學們終于按捺不住激動的心情,開始小聲議論:“《咱們種花國》那是什麼啊?”他們的生活中隻有考試與考試,即使是偷着玩手機也不會關注國家出品的大片。
胡麗娜忙裡偷閑關注天娛傳媒的最新動态,論起《咱們種花國》她很有發言權,立刻道:“是天娛傳媒錄制的紀錄片,講種花國傳統文化的!”
同學們:“噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢!”
一祭出天娛傳媒的名字,他們對紀錄片的期待也随之變高。
課代表道:“安靜點。”随後鼠标一點,開始放視頻。
為了抓住觀衆們的興趣,節目組人員特别抓取每一段中最精華的圖,編輯成了一段并不冗長的花絮。
黃花梨大桌上鋪滿了一張張碟子,色香味俱全的菜肴呈現在桌上,最中間的大菜以肉拼接成了中國龍的模樣,兩道龍須随着微風晃動。
這條龍是立起來的。
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