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徐鈞也會騎馬，他曾邀請過徐佑同騎，被拒絕了。

真的摔下馬可不是鬧着玩的，他甚至冒不起這種小小的風險。

體育領域的探索沒辦法延續終生，不像文學醫學越老越通透；不像戲劇每個年齡層都有角色可演繹；不像作曲家、工程師、理學家，哪怕斷手斷腳，也還可以研究創造下去。

運動員随時擔負對身體安危的考量。

這大概是家裡無人願意投身于此的原因吧？

也是徐佑如此醉心于第二世界的原因。

可以飛檐走壁，踏雪點萍；可以縱馬疾奔，禦車飛馳；可以憑自己的武功做很多事情。

那麼真實，卻不是現實。

對他而言，再好不過。

作者有話要說：

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問：最喜歡哪種人品？

佑：矢志不渝。

幸：......聰明。（小聲）像佑君那樣的我就很欣賞。

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第11章群與獨

班裡經過一兩個星期的相處磨合，都多少有了自己的小團體。兩三人談得來的好友組，學霸們自然而然形成的小組，女生們興趣類似的讨論組合，男生們體育愛好或者遊戲之類的興趣組，等等。有并集有交集，也有遊離此外的個别。

徐佑便是其中之一，禮儀穿着、舉止言談使他相處起來類似京都人。他的性格确實溫和，不是平易近人，也并非親切中帶着疏離的高傲。就好像灌木叢中的綠葉竊望那挺拔的青竹，它們處于不同的層次，因此相處時總帶着些仰視的敬意。這似乎也是種無意識的軟性隔離。

還有被孤立的存在。一般由性格上不随大流的缺陷導緻，比如沉默寡言愛答不理，或者神态看起來陰沉可怖，再或者外貌和言行都不太使人欣賞。例外的情況多由傳言而來，例如單親、家裡有不良記錄、一些負面流言，給少年少女們一種這人不值得交好的印象。

還有便是這二者渾為一體，漆黑的墨倒在白紙上，讓它被染黑卻無處清洗，若真有，怎麼洗總帶着點污漬的。

B班有那麼兩位，竹井坐在走道邊靠後的位置，因為性格太内向勸退了許多想溝通的女孩子，順帶被集體所忽視；杉崎在中間靠前，總低着頭看不清劉海下的表情，穿着很保守，課堂表現又差，給人性格陰暗怯懦的感覺。

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