自習課下課後就是吃晚飯的時間,這段時間内班級裡總會放歌,有時還會上上b站之類的。
雖然老師不讓吧但隻要不被看見老師又怎麼會知道呢?估摸好時間關電腦就行了。
哦對了,老師倒是讓看,但隻讓看與學習有關的,上有政策下有對策,老師沒回來之前該看什麼看什麼,老師要回來立刻切換成正經的學習視頻。
有一次特别驚險刺激,那天自己放視頻,估摸着快到點兒了就關閉窗口搜學習視頻,結果她正在挑選哪一個好呢一擡頭就看見老師從後門進來,那給她吓的啊。
關鍵是老師還說了句‘在找學習視頻啊,等一會兒放也行,大多數人都沒回來呢’,聽此她就隻能尴尬地笑笑,心虛地應了兩聲。
那種驚險刺激感比玩過山車都厲害,玩的就是對時間的掌控和心跳。
至于放歌什麼的都是同學自己點歌,所以點哪個風格的都有,什麼威風堂堂啊什麼lostriver啊等等都會涉及到,當然,放那種大家都懂的歌的時候聲音會調的很小,畢竟還是要注意一些的嘛,被哪個路過的老師抓包了誰去解釋?
玩翻車的情況也有,還不是一回,但過後該玩還是玩,莫笙想老師肯定是知道,但估計是睜一隻眼閉一隻眼了。
度過周五的晚自習便又到了愉快的周末時間,放學鈴一響班級頓時喧鬧起來,讨論的收拾東西的,什麼聲音都有。
“還是暑假好啊。”不知是誰這麼一感歎大家都開始應和起來。
“對啊,不管怎樣都不用起這麼早,黑眼圈又出來了。”
“暑假的時候我都是沒有上午的,現在我是出門見不到太陽的。”
莫笙聽着同學的說話聲也和陸年讨論起來:“放假的時候想上學,上學的時候想放假,唉,這是什麼奇怪的心理。”
“我太難了。”
“隻有你會這麼想啦,笙兒。”陸年把一摞書放進書包裡,而後将外套的拉鍊拉好,“我什麼時候都是想放假,放假的時候都是希望假期更長一些。”
“雖然說上學也挺好的但放假更好嘛。”
“嘻嘻。”莫笙露出笑容,她就知道陸年會這麼回答。
走出校門,感受夜晚的徐徐涼風,夏日的熱意漸漸退去,看着天空彎彎的月亮和零散的幾顆星星,女孩腦海裡突然冒出許多想法,這些想法是什麼她清楚卻也不清楚。
“年年啊,你說要是有一天漫畫電影的人物都到了我們的世界會怎麼樣?”莫笙看向在聽歌的陸年,輕聲問道,好像沒有什麼特别的意思,隻是突發奇想地想要問問而已。
陸年摘下一個耳機,不太明白莫笙為何說起這個:“你是要寫這個梗嗎?話說我一直很喜歡這個梗,如果真是這樣我會很開心的。”
“……不,你理解錯了,我是認真的。”莫笙頓了頓又說,她知道陸年把她的問題想成什麼了,也是因為她問的語氣太過随意,但現在她想認真詢問陸年的想法,“如果真有這麼一天你會是什麼感覺?”
“不是文學作品,而是在現實中發生,把涉及的人物想象成你自己,不考慮其它站在自身的角度去想這個問題。”
陸年一臉奇怪地看向莫笙,那個眼神似乎在說‘你是突然吃錯藥了嗎?’
“喂,笙兒,你這麼嚴肅地問讓我有些搞不懂啊。”她說道,“你我都知道那是不可能的,我們隻在想象中想一想就夠了。”
“那怎麼會發生呢?根本就不可能嘛。”
“……沒有什麼不可能的。”莫笙低着頭,夜色遮住了她臉上地神情,“沒有什麼是絕對不會發生的。”
因為她曾經也是這麼以為。
她以為是夢境,可一次又一次發生的事情告訴她這是現實。
是她所經曆的現實。
“……你怎麼突然文藝起來了。”陸年走路的速度慢了下來,盡管她不明白但還是想要和她的好友好好交流,“雖然我也經常那麼想可它的确不會發生啊。”
“好吧。”莫笙說道,“它……的确不會發生。”
因為已是現實。
女孩沒有解釋她問的原因,她無法跟陸年解釋也不能跟陸年解釋,這種事情對于她們來說、對于她們的世界來說,都無法想象。
一個颠覆整個社會的事情發生能造成多大影響呢?
那些小說動漫電影中描述的都太簡單了啊,簡單地覺得設定一個規則就可以解決一切。
是,在絕對力量面前規則就像小孩手中的紙張,可以随意塗抹更改,規則可以限制住許多東西-
是許多,而不是全部。
而這其中最限制不了的就是人心。
托尼詳細地給莫笙解釋了為什麼宇宙融合的事情知道的人越少越好。
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